耳朵里面到底是什么样子的? _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
妈妈帮4岁的琦琦挖耳朵时,琦琦突然问道:“妈妈,耳朵里面到底是什么样子的呢?” _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
“耳朵里是一条又长又暗的通道,通道与鼓膜相连。” _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
“那鼓膜长得什么样子?”琦琦继续问道。 _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
肚子里到底有什么? _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
鼻孔里为什么会藏鼻屎呢? _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
自己的身体是孩子好奇与发问的源头之一。而父母应该鼓励这种发问,并在耐心解答的同时教育孩子养成良好的生活习惯。 _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
“这个妈妈也不知道,等你长大了,上中学学生物的时候就知道了。” _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
孩子的问题不能回避,即使父母一时回答不出来,也应该给孩子一个确切的、可以等待的时间,并在约定时间内给予孩子比较信服的回答。 _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
“我们一起来看看这本书,好吗?” _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
孩子在4岁时,好奇心特别旺盛。在回答孩子的问题时,还可以翻开图画,提供孩子更多的相关知识。父母可以在家中备有一些向幼儿介绍有关人体器官、自然现象、家庭关系等知识的书籍,如果孩子问到,就拿出来亲子共读。 _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
“你看,就如书上所说的一样,耳朵就像隧道一样,非常暗,里面有鼓膜。这鼓膜就像一张薄薄的纸。当别人讲话时,声音传进耳朵,鼓膜会震动,我们就会听到别人在说话。万一鼓膜破了,那么就听不到声音了。所以要非常重视耳朵,不可以自己挖耳朵。” _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn
在书上看到解剖图的同时,再让他看看妈妈刚才提到的“幽暗的通道”。因为太暗,这时妈妈可以用手电筒照自己的耳朵,让孩子看看。然后,就可以像上述那样告诉孩子。 _
9]3S>Rn
_
9]3S>Rn