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怎样预防盗抢 gA6C(##0
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有人抢夺你的钱物怎么办?一旦遇到这种情况,应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。 gA6C(##0
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遭抢之时,要努力挣脱,尽快逃离,一边跑一边呼救,如果挣脱时有物品带不走,如帽子掉地下了,书包被拉住了,就不要顾这些,以自身挣脱为主。挣扎,喊叫,跑就代表着你斗争的勇气。 gA6C(##0
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怎样预防被偷盗? gA6C(##0
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首先,要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等,不能轻易露底,包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用,防止居心不良的人从中偷配钥匙,寻机行窃;如果钥匙丢失,要马上换锁;不能与萍水相逢、不明底细的人交往,更不能带到家中来做客,防止“引狼入室”…… gA6C(##0
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外出时,尽量不要带大量现金;当人多拥挤时,千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全,要用手、身体护住财物,并时刻警惕身边举止不正常的人…… gA6C(##0
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这里还想向大家补充几点是:当你把皮包放在自行车的车筐里,挂在车把上或是夹在后架上时,要把“包”设法与自行车拴在一起,锁起来,要不然,坏人拿着太方便了!到路边买东西千万不要把包放在车上,以免坏人借机偷盗。 gA6C(##0
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发现有人正在盗窃时怎么办? gA6C(##0
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如窃贼正在室内盗窃时,你可以采取以下的方法: gA6C(##0
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(1)假如发现窃贼正在室内,而窃贼尚未发现有人回来时,可以迅速到外面喊人,并同时叫他人报告公安机关,以便将窃贼人赃俱获。如窃贼有汽车、自行车等交通工具,则要记下车牌号。 gA6C(##0
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(2)假如室内的窃贼已经发现来人时,要高声呼叫周围的居民群众,请大家协助抓住案犯,并扭送到公安机关。如果家住楼房,则要记住窃贼的相貌、体态、衣着等,边喊边往下跑,以免窃贼狗急跳墙。 gA6C(##0
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(3)对发现有人来立即逃跑的案犯,要及时追出查看其逃离方向,认准其体态、相貌、衣着、可能丢下或带走的工具、车辆,及时报告家长、老师,并拨打“110”报警电话报告公安机关。 gA6C(##0
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(4)如果案犯发现来人是中小学生,而求饶或花言巧语辩解时,千万不要对犯罪他妇怜悯同情而失去警惕。同时应讲究斗争策略,表面上可以装出没看,无所谓,或恐惧的表情,稳住犯罪分子,防止他狗急跳墙,对你施行伤害,然后寻找机会逃离报警。 gA6C(##0
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被偷盗以后怎么办? gA6C(##0
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要尽量镇静,马上去派出所报案。家中被盗,一定保护好现场,先不要乱动,也不要到处走动。如果你家中投保过家庭财产保险,不要忘了通知保险公司。 gA6C(##0
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发现有人扒窃时怎么办? gA6C(##0
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1)幼小孩子在车上发现小偷时,不要和他正面冲突,最好的办法是机智灵活地通知售票员或司机。 gA6C(##0
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2)当发现小偷要扒窃自己财物时,只要正面注视一下他,表明自己已经注意到了,小偷会自然罢手,也不会惹出麻烦。 gA6C(##0
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3)当发现小偷要扒窃他人时,可以高喊一声“小心被偷”,以引起被扒者注意,不使小偷得逞。 gA6C(##0
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4)当发现自己被窃或别人被扒窃时,不要慌乱,应保待镇静,立即通知售票员或司机不要打开车门,根据实际情况将车就近开到公安机关或驻地停车检查,同时注意是否有往车外扔赃物,以及是否有几个人相互传递物品。 gA6C(##0
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随着我校办学规模的不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给我校安全教育管理带来许多新的问题。为保障学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,我们中学生应不断提高安全防范意识,掌握一定的防范与自救的方法,使自己在遇到异常情况时能冷静、机智、勇敢地应对。 gA6C(##0
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一、我校目前学生中存在的一些安全问题及原因 gA6C(##0
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校大部分学生安全意识比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:第一,在学校,有追逐打闹、滑行楼梯扶手的;有翻越校门、围墙的;有体育课上不听 从 老师要求的;有实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的;有私自闯入施工现场的。第二,在校外,有不遵守交通规则和公共秩序的,有结伙斗殴、盗窃的;有滋事寻非的。第三,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。第四,缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。第五,还有的中学生不注意用电、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。第六,绝大多数的中学生与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学,造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。 gA6C(##0
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原因在于一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。又认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施,且缺乏安全防范意识。同时,单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。 学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,要切实加强安全教育,提高安全防范意识,不仅要做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争。下面给同学们介绍几种学生人身财产安全的防范与自救方法: gA6C(##0
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二、 学生防范抢夺五法 gA6C(##0
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目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,中学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。抢夺是目前城市街面案件中较为突出的一类刑事案件,抢夺案件发案突然、迅速逃逸,严重破坏了社会治安秩序,危害了人民群众的生命财产安全,但抢夺并非是防不胜防的,下面给大家提供五种防范抢夺的方法: gA6C(##0
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1、藏财不露。 gA6C(##0
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抢夺分子无非冲着钱财而来,财物外露无疑易被歹徒发现而遭受其抢夺。现实中,有的人不分场合,无遮无掩地佩带名贵首饰,也有一些人把十万八万随便提在手上,更有些人唯恐别人不知道自己有钱,当众大数钱财,有些学生边走路边玩手机、听mp3,这些人把“防人之心不可无”的古训忘得一干二净,结果正中作案者下怀,让其有机可乘。 gA6C(##0
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2、贴身紧固。 l!,tssQ
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手提包、移动电话、传呼机、金项链等是作案者的首选“猎物”,只要将这些物品牢固在自己手上(身上),作案者便难于轻易抢走,手提包如挂在肩上,可以交叉斜挂;挂在腰间的移动电话、传呼机要装在较牢固的套里,或用衣服掩住。 l!,tssQ
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3、结伴上路。 l!,tssQ
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抢夺案件中,绝大多数是针对独行人士的,如果携带大量现金或贵重物品,不要怕麻烦,应多找一两个人结伴同行,互相照应,以策安全。 l!,tssQ
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4、前后环顾。 l!,tssQ
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作案分子动手前,一般是在事主身后或身边跟随一段距离,伺机动手。所以要注意自己前后左右的车辆及行人的动态变化,觉得有可疑行为时,应在紧紧护住自己财物的同时,采取防卫措施,可立即站在原地,背靠掩护物,或转身到附近的商店、单位内,确实脱不了身的,应大声呼救求助。 l!,tssQ
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5、慎防晨暮。 l!,tssQ
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早晨和傍晚天色朦胧,是抢夺案件的主要发案时间。因此,同学们在上学或回家的路上,更要多加提防。 l!,tssQ
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三、应对敲诈勒索和抢劫的八种方法: l!,tssQ
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当确实有人抢你的钱物时…… l!,tssQ
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1、 反抗法。当对方力量与你相当或不及你时,你以要寻找对防的薄弱之处,乘其不备,控制对方;如你发现地上有反击物(石块、木棒)时,可佯装蹲下系鞋带捡起震慑对方。 l!,tssQ
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2、 感召法。通过讲道理,晓以利害,开启对方;或义正词严地怒目斥责对方,使其自我崩溃,放弃违法犯罪行为。 l!,tssQ
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3、 周旋法。佯装服从,稳住对方,分散其注意力,寻机脱身报警, l!,tssQ
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4、 耍赖法。突然倒地打滚或喊叫嚎哭,引来围观者,趁机报警。 l!,tssQ
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5、 呼叫法。突然大吼“救命啊……”引来旁观者,伺机脱身。 l!,tssQ
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6、 认亲法。当不远处有大人时可佯装认识,直呼“”二 l!,tssQ
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叔“三婶”。 l!,tssQ
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7、 放线法。佯装害怕,暂时答应对方条件,约定时间、地点交钱物,待对方离开后报警。 l!,tssQ
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8、 抛物法。把书包或身上值钱的物品向远处抛去,当歹徒忙于捡钱时,快速脱身报警。 l!,tssQ
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四、预防和应对不法分子侵入校园寻衅滋事 l!,tssQ
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学校应该做好的: l!,tssQ
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1、严格制定好门卫制度。门卫人员应从严执行校外人员进出审查、登记制度,提高警惕,禁止携带管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人员和神志不清、酗酒、衣衫不整及形迹可疑人员进入校园。外来人未经允许强行闯入,门卫不得放行,追赶不及、应立即通知有关部门领导,及早将闯入者查清逐出学校。 l!,tssQ
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2、对按规定允许进入校园,但观其行为又有嫌疑的人,门卫人员应掌握其活动情况,并予以记录,必要时请其出校。 l!,tssQ
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3、值日领导须加强校园周边巡逻,发现有不良分子翻墙入校,应立即予以制止。校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。 l!,tssQ
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4、为防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要关闭校门。 l!,tssQ
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5、不法分子侵入校园滋事,学校警卫人员、值日领导、年级组长、班主任及任何在第一现场的教职员工都应及时控制第一现场。 l!,tssQ
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6、学校应在第一时间启动《学校突发事件应急预案》,迅速调配各种力量,有效制止不法侵害事件的发生、蔓延,同时紧急部署将学生撤离到安全地方,尽力保护学生安全不受侵害,学校财产不受损失。 l!,tssQ
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全体师生应该努力达到的: l!,tssQ
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1、 提高法律意识,提高明辨是非的能力。要通过各种形式的学法活动,提高学生的法制意识,养成遵纪守法的行为习惯。弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有懂法,才能守法,才能告戒自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。 l!,tssQ
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2、加强教育宣传,提高自我保护的能力。学校要把安全教育作为中小学重要教育内容,开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。 l!,tssQ
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3、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气,被犯罪分子的暴力所屈服。 l!,tssQ
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4、掌握正当防卫的方法。面对校园入侵违法行为,我们要及时拿起正当防卫的武器,积极同犯罪分子作斗争。一是要看好门,阻止不法分子侵入;二是要及时报告,让老师介入处理;三、外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你的去向,防止受到犯罪分子的袭击。 l!,tssQ
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让我们共同努力,构筑预防不法分子侵入校园的钢铁长城,营造安安全、文明的校园环境,促进青少年的健康成长。 l!,tssQ
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五、校园暴力预防要则: l!,tssQ
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(一)少年篇 l!,tssQ
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1、根据研究,平时在校园中行为表现为自大型、凯子型、孤独型或好欺侮型者,容易被害,故青年学生应注意自身言行举止,勿成他人侵害目标。 l!,tssQ
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2、慎结交朋友,并让父母了解自己的交友状况。 l!,tssQ
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3、选择正当的休闲活动,勿涉足不良场所(如:电动玩具店、撞球场、舞厅)。 l!,tssQ
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4、避免行经偏远巷道与人烟稀少处;行经公园、楼梯间等易遭侵害的地点应提高警觉。 l!,tssQ
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5、上下学路线宜多变化,以免被人伺机埋伏。 l!,tssQ
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6、有任何困扰,应与师长、家长讨论或要求可信任长辈的协助,必要时可交由警方处理。 l!,tssQ
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7、校园暴力的加害者不会自行停止加害行为,反而会食髓知味,故在受害之后,应主动告知校方或家长,寻求解决之道。 l!,tssQ
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(二)家长篇 l!,tssQ
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1、培养孩子健全的人格和规律的生活型态。 l!,tssQ
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2、时时关心孩子、与其沟通,了解其心理需求、生活状况及行为改变原因。 l!,tssQ
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3、对於孩子的衣著及物品使用等,以合宜舒适为主,勿崇尚昂贵名牌。 l!,tssQ
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4、固定给孩子适量的零用钱,以身作则,协助其培养良好的金钱管理观念及习惯。 l!,tssQ
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5、了解孩子交友状况,并与子女的朋友与其家长保持密切联系。 l!,tssQ
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(三)学校篇 l!,tssQ
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1、管理上应加强门禁,对毕业学生、休学者、外校生进入校园,应询问其原因并予登记。 l!,tssQ
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2、加强校内外巡视,对于易发生恐吓勒索事件地点加强查巡。 l!,tssQ
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3、与警方保持联系,随时提供相关资讯与线索。 l!,tssQ
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