巧记英语语法口诀二十一首 %JBFG.+
英语语法不容易记,但借助语法口诀,却可起到事半功倍的效果。 %JBFG.+
英语语法的叙述,讲究科学性,追求严谨。故而中学生看起来,不免有些枯燥,看不下去。为此,全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀,以帮助记忆。收集起来,大致有20余首。 %JBFG.+
1、英语的词类 %JBFG.+
句子要由词组成, %JBFG.+
英语词类有十种: %JBFG.+
句中成分用实词, %JBFG.+
名、代、动、副、数、形容: %JBFG.+
冠、介、连词和感叹, %JBFG.+
虚词附加或沟通。 %JBFG.+
词类功能掌握了, %JBFG.+
造句之时好运用。 %JBFG.+
2、语序歌 %JBFG.+
主、谓、宾、表同汉语, %JBFG.+
定语有同也有异。 %JBFG.+
状语位置更特殊, %JBFG.+
不能全和汉语比。 %JBFG.+
3、肯定句变一般疑问句 %JBFG.+
have和be提句首, %JBFG.+
其它助词Do开头。 %JBFG.+
时间、人称由do变, %JBFG.+
动词只把原形留。 %JBFG.+
谓语助词有几个, %JBFG.+
第一助词提句首。 %JBFG.+
4、肯定句变否定句 %JBFG.+
否定词语加not, %JBFG.+
放在be和have后。 %JBFG.+
其它要加动词do, %JBFG.+
do的后面加not, %JBFG.+
时间、人称由do变, %JBFG.+
动词原形总保留。 %JBFG.+
谓语若是助词多, %JBFG.+
not紧跟第一个。 %JBFG.+
5、名词的所有格 %JBFG.+
名词只变数, %JBFG.+
不分主宾格。 %JBFG.+
人和动物类, %JBFG.+
可变所有格。 %JBFG.+
撇(’)后加s, %JBFG.+
相当汉语“的”。 %JBFG.+
时间、距离等, %JBFG.+
也变所有格。 %JBFG.+
6、名词变复数 %JBFG.+
单数变为复数式, %JBFG.+
加上“s”统言之。 %JBFG.+
下列结尾名词后, %JBFG.+
要加“s”先加“e”: %JBFG.+
发音[∫][t∫][s]和[z], %JBFG.+
或是辅音加“o”时。 %JBFG.+
有些名词变复数, %JBFG.+
词尾变化要注意: %JBFG.+
“y”前字母是辅音, %JBFG.+
一律变“y”为“ie”; %JBFG.+
遇到“f / fe”, %JBFG.+
有时需要变“ve” %JBFG.+
少数名词不规则, %JBFG.+
特别情况靠硬记。 %JBFG.+
7、时间名词前所有介词的速记 %JBFG.+
年月周前要用 in, %JBFG.+
日子前面却不行。 %JBFG.+
遇到几号要用“on”, %JBFG.+
上午下午又是“in”。 %JBFG.+
要说某日上下午, %JBFG.+
用 on 换 in 才能行。 %JBFG.+
午夜黄昏用 at, %JBFG.+
黎明用它也不错。 %JBFG.+
at 也在时分前, %JBFG.+
说“差”用 to, %JBFG.+
说“过”要用 past。 %JBFG.+
8、介词用法歌 %JBFG.+
介词加宾语, %JBFG.+
才能有实意。 %JBFG.+
表、定、状、宾、补, %JBFG.+
词组在句里。 %JBFG.+
9、介词顺口溜 %JBFG.+
in 在……里, %JBFG.+
out 在……外, %JBFG.+
在旁边的是 beside, %JBFG.+
靠近的为 by。 %JBFG.+
on 在……上, %JBFG.+
under 在……下, %JBFG.+
above 在上头, %JBFG.+
below 在底下。 %JBFG.+
10、be的用法歌 %JBFG.+
动词be,变化大, %JBFG.+
“I”用“am”“You”用“are” %JBFG.+
Is用于它(it)、他(he)、她(she) %JBFG.+
复数一定要用“are”, %JBFG.+
切莫用错闹笑话。 %JBFG.+
11、动词的时态 %JBFG.+
四种时间各四式, %JBFG.+
联想对比便于记。 %JBFG.+
时间现在和过去, %JBFG.+
各自还有将来时。 %JBFG.+
一般、完成、进行式, %JBFG.+
完成进行是四式。 %JBFG.+
四四共有十六种, %JBFG.+
看来复杂掌握易; %JBFG.+
除去have / be以外, %JBFG.+
动词变化有规律。 %JBFG.+
12、动词形式的变化 %JBFG.+
动词根本是原形, %JBFG.+
变化形式有四种: %JBFG.+
原形词尾加“s”, %JBFG.+
现在第三单人称; %JBFG.+
过去原形加“ed”, %JBFG.+
过去分词也相同; %JBFG.+
原形加上“ing”, %JBFG.+
现在分词或动名。 %JBFG.+
原形词尾加“s”, %JBFG.+
如同名词复数式。 %JBFG.+
若加“ed / ing”, %JBFG.+
以下情况要注意: %JBFG.+
词尾有 ie 只加 d, %JBFG.+
Ing去掉无声 e ; %JBFG.+
词尾 ie 变成 y , %JBFG.+
然后再加 ing ; %JBFG.+
辅音之后y结尾, %JBFG.+
Y要变 i 加 ed; %JBFG.+
现在分词不变y, %JBFG.+
直接加上ing; %JBFG.+
词尾重读闭音节, %JBFG.+
结尾辅音都双写, %JBFG.+
r 做结尾也一样, %JBFG.+
重读音节 r 双写; %JBFG.+
结尾字母若是“t”, %JBFG.+
不是重读也双写。 %JBFG.+
过去分词过去式, %JBFG.+
不按规则也有些。 %JBFG.+
13、动词不定式不带to的动词 %JBFG.+
四看(notice,observe,see,watch), %JBFG.+
三使役(have,let,make), %JBFG.+
二听(hear,listen to), %JBFG.+
一感觉(feel)。 %JBFG.+
按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。 %JBFG.+
14、非谓语动词 %JBFG.+
动词不做调话用, %JBFG.+
不定、分调与动名。 %JBFG.+
to 加原形不定式, %JBFG.+
词组可做名、副、形。 %JBFG.+
分调现在和过去, %JBFG.+
相当副词和形容。 %JBFG.+
原形加上“ing”, %JBFG.+
动词具有名词性。 %JBFG.+
15、基数词变序数词(之一) %JBFG.+
基变序,有规律, %JBFG.+
词尾字母 tdd 。① %JBFG.+
八减 t,九减 e, %JBFG.+
f 要把 ve 替。② %JBFG.+
ty 把 y 变成 i , %JBFG.+
记住山前有个e。③ %JBFG.+
① 指first、second、third。 %JBFG.+
② 指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。 %JBFG.+
③ 指twenty→twentieth等。 %JBFG.+
16、基数词变序数词(之二) %JBFG.+
第一、二、三要全变,① %JBFG.+
其余“th”加后边,② %JBFG.+
“th”里有例外, %JBFG.+
你需格外记明白: %JBFG.+
八减 t,九减 e,③ %JBFG.+
字母 f 代ve,④ %JBFG.+
ty 变 tie。⑤ %JBFG.+
① one-first,two-second,three-third。 %JBFG.+
② four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。. %JBFG.+
③ eight-eighth ,nine-ninth。 %JBFG.+
④ five-fifth,twelve-twelfth。 %JBFG.+
⑤ twenty-twentieth,sixty-sixtieth。 %JBFG.+
17、There be的位置和用法 %JBFG.+
说明何时何地有, %JBFG.+
there be在主语前。 %JBFG.+
随着主语第一个, %JBFG.+
be的形式做变换。 %JBFG.+
18、be going的用法 %JBFG.+
be going 是助动词, %JBFG.+
后跟加 to 不定式。 %JBFG.+
说明“准备”或“就要”, %JBFG.+
时间人称只变 be。 %JBFG.+
19、have+got "jl1.Ah
have 作为动词“有”, "jl1.Ah
情态动词 have; "jl1.Ah
have got 惯用语, "jl1.Ah
got 可有也可无。 "jl1.Ah
若变否定疑问, "jl1.Ah
去掉 got 再加 do; "jl1.Ah
或把 have 提句首, "jl1.Ah
not 加在 have 后。 "jl1.Ah
20、以or结尾的词 "jl1.Ah
售票员班长(照)镜子, "jl1.Ah
蓖麻教授(找)医生。 "jl1.Ah
按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是:doctor n.医生(第一册);monitor n班长(第二册);conductor n.售票员(第四册);mirror n镜子(第五册);castor n蓖麻(第六册);professor n教授(第六册)。 "jl1.Ah
21、以f(e)结尾的名词复数 "jl1.Ah
以f(e)结尾的名词,在中学课本里,出现了不少。其名词复数形式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不会觉得难了。 "jl1.Ah
妻子持刀去宰狼, "jl1.Ah
小偷吓得发了慌; "jl1.Ah
躲在架后保己命, "jl1.Ah
半片树叶遮目光。 "jl1.Ah
按:顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f(s)结尾的名词:wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词,其变化与self相同(如myself→ourselves;yourself→yourselves;himelf,herself,itself→themselves)。 "jl1.Ah
利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效果又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 "jl1.Ah
既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢? "jl1.Ah